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方小斌副院长在第四届科研工作会议上的报告

时间:2013-01-14阅读:

 

脚踏实地,求真务实
再创我院科研工作新辉煌
——在第四届科研工作会议上的讲话
副院长   方小斌 

2013年1月9日

  各位老师、各位领导、同志们:

  本届科研工作会议的主要任务是:全面回顾两年来我院科研工作的成绩,分析存在的主要问题,表彰优秀的科研成果,交流科研工作经验,研究部署我院今后两年的科研工作。这次会议是我院成立以来召开的第四届科研工作大会,因此本次会议对于推动我院科研工作的进一步发展,将具有十分重要的现实意义。杨院长也会在会上作重要讲话,我们一定要认真学习、深刻领会和贯彻落实。下面,我代表学院作科研工作报告。

  一、两年来科研工作回顾

  两年来,在院党委、行政的领导下和上级部门的大力支持下,通过学校科研管理部门以及全体教职员工的积极努力,我院的科研工作继续保持良好的发展势头。近两年我院共获批省厅级课题53项,发表论文700多篇,其中北大中文核心57篇,CSCD核心库、CSSCI 29篇,SCI、EI、ISTP收录22篇。我院作为“湖南省首批教育科学学科研究基地” 2012年通过验收。2011年学院被中国高等职业技术教育研究会评为全国高职高专院校科研工作先进单位。2012年学院被评为湖南省2011-2012年度高等院校教育科研工作先进单位。

  (一)围绕重点专业建设,突出应用研究和技术开发与服务,彰显专业社会服务能力

  2011-2012年是我院国家骨干院校建设任务最繁重的两年,社会服务能力建设是8个重点建设项目之一, 5个重点建设专业的社会服务能力建设也是关键指标。学院以国家骨干院校建设为契机,强调应用研究和技术开发与服务,提升专业的影响力和社会服务能力,这一方面取得显著的进步。软件学院狠抓技术开发与服务成效显著。该院负责开发并承担运营的湖南省的“湖南轻工信息网”,截止目前除行业主管部门和行业协会使用外,上线企业达170多户,被工信部批准为“国家中小企业信息化公共云服务平台—湖南轻工分中心”。2011年,省财政厅、省经济和信息化委员会正式批复列入湖南省“四千工程”支持项目。陈立老师为主承担的省教育厅委托开发的“湖南省职业院校人才培养工作工作状态数据采集网络平台”,进校经费70万,已在全省职业院校使用,受到教育厅领导和广大职业院校使用者的好评。唐俊老师承担了郴州卷烟厂“质检数据及理化指标采集系统”,进校经费22.8万。陶瓷学院与华鑫电瓷科技股份有很公司合作成立了省级技术工程中心,在国内首次开发了利用吊烧技术烧结的双面画釉下五彩瓷板,已累计为醴陵陶瓷企业技术技术开与服务42项,创作艺术珍品100多个,该专业与湖南云梯教育文化发展有限公司共同组建陶瓷书画院,聘请国家级陶瓷艺术大师6人,省级18人,共同进行陶瓷设计、绘画及研发工作。与中国铜官国际陶艺村、长沙府窑陶瓷艺术有限公司共同发起复兴长沙窑计划。皮革专业与湖南省怀其皮革公司、四川大学联合申报的“湖南省皮革清洁生产工程技术研究中心”已经省科技厅批准正式列入2012年度省级工程技术研究中心组建计划,雷明智教授担任中心主任。雷明智教授还受聘为湘乡市政府聘为科技专家、政府顾问,主持制定了湘乡市皮革产业规划,制定了湘乡市建设“资源节约型与环境友好型制革工业园区”方案,主持湖南怀其皮革公司猪皮轻革清洁生产工艺项目等技术服务,在2012年1月召开的湘乡市科技大会上受到市政府表扬。高分子材料专业校企合作共同完成湖南省科技厅项目三个,李跃文主持完成“聚丙烯基木塑复合材料反应增容的研究”,刘西文主持完成“高强夜光交通标识复合材料的研制”,杨中文主持完成“纳米抗菌塑料复合包装膜的研究”,3个项目均通过了省科技厅的验收。何文学老师在铜芯焊接方面的创新性成果在大电流传感器关键零部件加工中得到了广泛的应用,产生了很好的经济效益。重点专业通过应用研究和技术开发与服务提升了专业团队水平,搞高了专业办学质量,彰显了社会服务能力。

  (二)以创新团队建设为突破口,凝聚研究合力,科研成果的档次、质量不断提高

  单打独斗搞科研的时代早已一去不复返。以特定的研究方向建立科研创新团队,形成科研合力,学院自2009年初我院启动科研创新团队建设以来,已先后成立了中药制剂、新型农民教育、皮革及其制品、非金属材料加工技术、软件工程、高职学生素质教育、网络技术等7个科研创新团队,经过近4年建设,都已建立了稳定研究队伍、形成了明确的研究方向,取得了一些原创性的成果。特别值得一提的是,近两年来,7个科研创新团队承担的纵向课题占全院的60%,在高水平刊物上发表的论文占65%。2011-2012年度我院科研成果获奖中,科研创新团队成员获得12项奖励中的8项,占三分之二。杨栋梁院长领衔的中药制剂科研创新团队在一元二氧化氯水溶液稳定研究方面处于国内先进水平,已获批国家发明专利2项;新型农民教育科研创新团队在农村劳动力转移培训和村官培训等方面的理论研究和实践应用得到党和国家领导人的肯定。

  (三)重视青年科研骨干的培养,青年教师科研意识和水平不断提升

  2011年1月学院启动青年科研骨干成长计划,13位教师自被列入青年科研骨干计划人选以来,共主持、参与国家级、省级以上课题31项,在中文核心及以上级别期刊上发表论文22篇,省级以上期刊发表论文24篇,其中严顺主持教育厅课题1项,参与教育科学规划办课题2项,课题研究成果应用于湖南省粮食集团Logo释义和企业宣传片的创意、深圳杰容电子科技有限公司以及深圳汉华三威电子有限公司的整体形象包装设计,2011年评上了副教授;陈志高通过全国软件资格与水平,获得网络规划师(高级工程师),黄毅被选派为国内访问学者。青年科研骨干的快速成长同时带动了全院青年教师科研积极性的提高,青年教师的科研成果占全院总成果的比例明显提升。

  (四)加强制度和信息化建设,规范管理,提升科研管理水平

  近两年,我院出台了《湖南科技职业学院院级课题结题管理办法》,明确了结题要求,规范了结题报帐流程,所有课题一旦结题即第一时间打印结题证书,凭结题证书报帐。修订了《湖南科技职业学院科研业绩考核办法》,鼓励教师研究上水平,论文上档次。

  科技处对2012年以前成立的研究机构进行考核,经报学院同意,决定保留以下研究机构:湖南轻工信息技术开发研究中心、先进制造技术研究所、皮革塑料研究所、软件工程研究中心、醴陵陶瓷研究院、乡村教育研究所。食品药品研究所更名为药物研究所。2012年新增湖南省轻工产业经济发展研究中心,醴陵陶瓷研究院、陶瓷书画院、应用化学研究所3个研究机构,总共研究机构达11个。

  开发了科研业绩管理系统,实现教师网上登录申报,科技处审核,系统实现了汇总、打印、查询、导入导出等功能。开发了科研项目管理系统,实现了项目网上申报,专家审核、立项、中期检查、结题等功能,可以完全实现无纸化办公。重新设计了部门网站,实现了资料下载、项目查询、新闻动态、部门通知、核心期刊查询等功能,方便教师使用。

  二、学院科研工作存在的主要问题

  这两年来,尽管我院的科研工作取得了显著的成绩,但仍然还存在许多不足,具体表现在:

  (一)主体专业的科研主体地位不够凸显

  总体而言,主体专业的科研主体地位已有所提高,但是仍然存在不平衡现象,个别主体专业科研主体地位不够凸显,有的主体专业在应用研究和技术服务方面成效不明显。

  (二)应用技术开发的力度需要加强,服务和指导产业发展能力有待提高

  教师中普遍存在应用能力不足、与行业企业联系不紧密的问题,缺乏为地方经济和社会发展服务的主动性,科研工作还没有真正走出校门。绝大部分成果还停留在论文、报告阶段,技术开发成果不多,产生实际效益更少,在技术成果的推广方面仍没有大的突破。

  (三)科研创新能力有待提高

  从近两年统计结果看,绝大部分论文都是发表在一些影响非常小、专业性差的杂志上,这些论文研究的内容别人早已研究过,鲜有个人真正的见解,很多自然科学论文没有进行实验,研究数据并非实际取到。个别教职工缺乏持之以恒的科研精神,只重视立项、不按时结题,甚至不结题的情况仍然存在。虽反复催促,到目前2009年、2010年、2011年院级课题仍有部分教师没有结题。

  (四)学风建设有待加强

  针对当前常出现学术不端行为,教育部于2011年12月制定了《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》,该意见就构建学风建设工作体系、强化高校责任、建立学术规范教育制度、加强教师科研诚信教育、切实改进评价考核导向、发挥专家咨询委员会和学术委员会的作用、加强科学研究的过程管理、强化全方位监控和约束、规范学术不端行为调查程序、严肃处理学术不端行为等进行全面规范。

  受社会不良风气影响,我院极个别人也存在学术不端行为。科研的短视行为、投机取巧和功利思想比较突出。近两年来,我们在科研业绩审核中发现,《科教导刊》杂志每月出版上中下旬三期,在万方、知网中仅收录其中一期,就是说其中两期非法,《华章》杂志上发表的部分论文万方、知网中未收录,《材料导报》为2008版中文核心,不是2011版中文核心,在上一版中文核心期刊有效期内出版专辑,使作者上当。还有老师在一些非法期刊上发表论文,这既损害自己利益也影响学校声誉。如果将发表在这些期刊上的论文作为职称评审材料提交,后果会更严重。

  三、今后两年科研工作的基本目标和措施

  我们在这里强调科研的重要性,不是弱化教学,不是为科研而科研。教学永远是学校是老师最重要的工作,科研和教学不是一个对立的概念,我们一直强调科研的重点是在应用技术开发和教育教学改革,搞科研是帮助教师提高专业水平和教学水平的,帮助学校提升社会服务能力和人才培养水平的。这个道理很简单,教育部也是这样要求的。今后两年,我院科研工作的基本思路是:加强队伍建设,进一步优化研究队伍;进一步加大科研投入,优化科研环境,大力开展应用技术研究与教研教改;通过产学研结合和校企合作,推动技术研发和成果转化,使学院科研工作更上一层楼。

  今后两年的目标是:通过努力,争取国家级立项科研课题1~2项,省级立项课题60项,院级立项课题70项,形成一些专业特色明显、优势突出的研究领域;发表论文700篇以上,其中中文核心期刊上发表论文100篇,被SCI、EI、ISTP、CSCD、CSSCI等源刊收录论文40篇;通过横向课题研究和应用技术开发,争取实现进帐经费1000万元以上。

  为实现上述目标,我们将采取以下具体措施:

  (一)更加重视技术开发与服务,深入开展校企合作,提升社会服务的质量和效益

  教育部财政部《关于确定“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位的通知》(教高函[2010]27号)明确要求,建设院校要制定具体可行的措施,保证教师参与行业、企业技术创新和开发,积极开展技术服务,提升校企合作能力。学院将制订鼓励教师服务企业和社会的优惠政策,继续执行《横向课题管理办法》,加大教师开展应用技术开发研究的支持和奖励力度,派遣专业教师每年下企业参与企业技术研发。不断提升专业教师特别是青年教师的技术研发水平和服务企业的能力。以7个科研创新团队、11个研究机构为主要力量,充分发挥专业带头人和科研骨干的作用,主动为轻工行业和企业提供技术服务,参与制订轻工行业产业升级规划,行业企业标准、产品标准、职业标准,引领轻工企业的技术进步。与深度合作企业共同解决行业、企业新技术攻关、新产品开发和新工艺推广中的难题。同时,加强专利意识,鼓励教师积极研发、申报专利和计算机软件著作权。通过技术服务,提升教师的专业水平和学院的办学实力和效益。

  (二)加强队伍建设,进一步优化研究队伍的结构

  加大对科研创新团队的投入和团队负责人的培养和支持力度,高水平建设科研创新团队,支持他们拿更大、更高层次的课题,出更多更好的原创性的成果,形成在省内和行业内有一定影响的科研创新团队。完成第一批13名“青年科研骨干成长计划”人选的培养验收工作,启动第二批“青年科研骨干成长计划”,有计划地选拔和培养20名左右政治素质好、年富力强、专业知识扎实、创新意识强、勤奋刻苦的青年科研骨干。对于列入培养对象的教师,每人安排8000元至10000元的科研经费,配备双导师,让他们在专家的指导下系统学习,选取前沿性、应用性的科研项目开展研究,使之早出成果、多出成果、出好成果。

  (三)多渠道多途径筹措科研经费,为科研工作者提供更加优惠的待遇、创造更加优良的环境。

  在全院教职工中大力弘扬“潜心研究、用心育人”的精神,多渠道多途径筹措科研经费,为科研工作者提供更加优惠经费保障,树立教师正确的科研工作价值取向,变被动为主动,进一步提高教师开展科研工作的自觉性,进一步提高学院教学和科研水平。

  一个良好的环境也得益于制度的保障,我们将进一步完善奖惩机制,在反复征求意见的基础上修订《科研业绩考核办法》,加大对优秀成果奖励力度,降低低档次成果奖励幅度。科技处进一步加强组织指导,加强规范管理,加强学风建设,加强服务意识,协调各种外围关系,为老师们开展科研工作提供良好的内部和外部环境。

  回顾过去,我们取得了骄人的成绩;面向未来,我们更应该充满信心。希望各单位特别是重点建设专业所在的部门进一步统一思想,真抓实干,抓出成效。我相信,在院党委和院行政的正确领导下,只要我们抓住机遇,乘势而上,共同努力,就一定能够开创我院科研工作的更好的局面。

  谢谢大家!

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