一、职业教育科（教）研的十五个问题
教育部党组成员、副部长吴岩在 2024 年 11 月 14 日召开的 2024 全国职业教育科（教）研工作会议上的讲话中指出，职业教育教科研 要想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，下实功夫、下笨功 夫研究好以下十五个问题。
1.职业教育立德树人问题
2.职业教育定位问题
3.产教融合问题
4.职普融通问题
5.职业院校标准、规格、适配问题
6.中等职业教育发展问题
7.综合高中问题
8.“新双高”问题
9.职教本科问题
10.“五金”建设问题
11.职业教育数字化问题
12.鲁班工坊认证标准问题
13.职业教育发展的中国模式问题
14.职教出海问题
15.职业教育元研究问题
二、热门选题方向
（一）《职教论坛》2024 年组稿重点：
1. 面向中国式现代化的职业教育强国建设研究
2. 新时代中国特色职业教育体系基本问题和现实问题研究
3.职业教育高质量发展研究
4.“职普融通、产教融合、科教融汇”推进教育、科技、人才一体化发 展研究
5.“职业教育、高等教育、继续教育”统筹协同创新研究
6.职业教育产教深度融合研究
7.终身教育与学习型社会建设研究
8.职业教育服务乡村振兴战略促进共同富裕战略研究
9.职业教育评价体系与体制机制研究
10.本科层次职业教育人才培养与质量保障研究
11.教育家型职教教师和校长培育研究
12.职业教育立德树人实现路径和机制研究
13.职业教育课程建设与教学改革研究
14.职业教育教材建设与管理研究
15.职业院校发展研究
16.中国职业教育对外开放与职业教育国际比较研究
（二）《职业技术教育》2024 年重点选题：
1.教育强国建设背景下职业教育高质量发展的理论、政策与实践研究
2.推进职普融通、产教融合、科教融汇的理念、制度与路径研究
3.市域产教联合体、行业产教融合共同体、开放型区域产教融合实践 中心建设研究
4.人口变动与职业教育结构及政策调整研究
5.央地互动、区域联动推进职业教育改革试点研究
6.深化现代职业教育体系建设赋能新质生产力研究
7.中国特色职业教育理论体系和学科建设研究
8.职业教育文化育人的理念、价值、功能与路径研究
9.科学教育与职业教育融合发展的理论与实践研究
10.职业本科教育高质量和特色发展研究
11.职普融通背景下中等职业学校多样化发展研究
12.推进职业教育治理体系和治理能力现代化研究
13.持续深化职业教育教师、教材、教法改革研究
14.多元理论和方法视域的职业学校学生发展研究
15.技术技能人才创新培养的理论与实践研究
16.我国职业启蒙教育的理论与制度体系研究
17.全民终身学习服务体系的建设与发展研究
18.职业教育促进乡村振兴的理论逻辑与实践路径研究
19.加快推进职业教育数字化转型发展研究
20.职业教育高水平对外开放理论与实践研究
（三）《教育与职业》杂志 2024 年重点选题：
1.习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神研究
2.教育强国建设背景下职业教育高质量发展研究
3.职普融通、产教融合、科教融汇发展研究
4.统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新研究
5.职业教育治理体系和治理能力现代化研究
6.中国特色职业教育学科、学术、话语三大体系建设研究
7.数字化赋能职业教育发展研究
8.职业教育国际合作与比较研究
9.职业教育服务乡村振兴促进共同富裕研究
10.新时代背景下职业与就业问题研究
11.职业本科教育发展研究
12.职业资格证书制度改革研究
13.职业启蒙教育政策、理论与实践研究
14.职业教育质量保障与评价体系改革研究
15.职业教育发展历史研究
（四）湖南省教育科学规划 2024 年度课题指南（职教部分） 重点资助课题：
1.职业教育、高等教育、继续教育协同创新人才培养研究
2.省域特色高质量现代职业教育研究
3.湖南职业教育与现代化产业匹配研究
4.湖南职业教育强省建设研究
5.职业院校产教融合的有效性研究
6.职业院校现场工程师培养研究
7.高水平新形态职业教育教材建设研究
一般资助课题：
1.职业院校立德树人、德技并修研究
2.“三融”背景下职业教育类型定位研究
3.产教融合实践中心职业培训模式研究
4.职业教育产教联合体、产教融合共同体研究
5.新时代普职教育融通研究
6.职业院校关键办学能力评价体系与提升路径研究
7.职业院校治理体系与治理能力现代化研究
8.职业院校校企合作典型实践项目建设研究
9.职业院校人才培养体系改革实证研究
10.职业教育专业(群)建设改革研究
11.职业教育一流核心课程建设研究
12.高质量职业教育评价研究
13.“职教高考”政策理论与实践研究
14.职业院校内部质量监控与保证体系研究
15.职业教育服务“一带一路”国际产能合作研究
16.高等职业教育科教融汇机制与路径研究
17.职业教育专业认证建设研究
18.类型教育视野下职业启蒙教育发展模式研究
（五）二十届三中全会精神引领教育科研课题研究的新动向
1.深化教育综合改革 （1）育人方式创新 （2）办学模式优化 （3）教师能力提升
2.强化科技与教育协同 （1）高校科技创新机制 （2）产教融合 （3）教育数字化
3.推进基础研究与交叉学科发展 （1）基础研究支持 （2）交叉学科发展 （3）拔尖人才培养
4.完善教育资源配置与公平性 （1）义务教育优质均衡 （2）特殊教育保障 （3）区域教育公平
5.推动国际教育合作 （1）国际合作办学 （2）教育国际化路径 （3）跨文化教育研究
三、发表职教文章的核心期刊
1. 《教育与职业》
2. 《职教论坛》
3. 《职业技术教育》
4. 《中国职业技术教育》
5. 《比较教育研究》
6. 《当代教育科学》
7. 《当代教育论坛》
8. 《当代教育与文化》
9. 《电化教育研究》
10. 《河北师范大学学报》
11. 《华东师范大学学报》
12. 《教师教育研究》
四、省内高职学报和部分正规教育期刊
1.长沙民政职业技术学院学报 https://xuebao.csmzxy.edu.cn/
2.长沙航空职业技术学院学报 http:/cshk.cbpt.cnki.net
3.湖南大众传媒职业技术学院学报 http://xbbjb.hnmmc.cn/
4.岳阳职业技术学院学报 https://yyzj.cbpt.cnki.net/EditorGN/index.aspx?t=1
5.湖南邮电职业技术学院学报 https://xb.hnptc.edu.cn
6.河北法律职业教育 http://www.flzyjy.helc.edu.cn
7.教育科学论坛 (028)62846248
8.机械职业教育 jixiezhijiao@ 163.net
9.湖南广播电视大学学报 http://hngd.cbpt.cnki.net/wkg/WebPublication/index.aspx?mid=hngd
10.湖南环境生物职业技术学院学报 https://xbbjb.hnebp.edu.cn/
11.湖南教育 hnzjlwtg@163.com
12.现代职业教育 xdzy@xdzy.top
13.湖南工业职业技术学院学报 https://publish.cnki.net/hgzj
14.职业教育研究 zyjyyj.tute.edu.cn
五、不规范期刊
1.套用正规期刊名头的假期刊
2.在中国知网和万方数据知识服务平台上限时收录的期刊
